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陪伴式教育的尴尬:早教机器人行业发展的“冰与火之歌”

2017-11-25 孕妇关爱网 点击:

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【导读】(速途教育6月23日综述 报道/吴梅) 2017年高考数学结束的当天,学霸君高考 机器人 ( 行情 300024 ,诊股)Aidam挑战 2017 年全国卷二文科数学,用时9分47秒,获得134分。当天,成都准星高考机器人AI—MATHS用22分钟完成了北京文科数学卷,获得105分。两个AI

  (速途教育6月23日综述 报道/吴梅)2017年高考数学结束的当天,学霸君高考机器人(行情300024,诊股)Aidam挑战 2017 年全国卷二文科数学,用时9分47秒,获得134分。当天,成都准星高考机器人AI—MATHS用22分钟完成了北京文科数学卷,获得105分。两个AI“考生”表现背后反映出,AI与教育已经开始深度融合。

  除了AlphaGo与柯洁乌镇大战致围棋成为企业布局教育的重点外,机器人教育更是资本市场重点关注的对象,且热度不减。

  早教机器人发展火热 多是“陪伴式教育”

  机器人教育尤以早教机器人最为火热。首先, 80后、90后作为新生代父母,易接受新鲜事物,也更加注重对孩子教育的投资;其次,目标人群庞大,据教育部公布的《2015年全国教育事业发展统计公报》显示,2015年我国幼儿园在园儿童4264.83万人,毛入园率75%,小学在校生9692.18万人,入学率99.88%。

  也就是说,仅2015年,我国处于幼儿园和小学阶段的儿童数量约为1.54亿人,加上2015年10月二胎政策的全面放开,涉足儿童教育市场的企业拥有较大的发展空间。随着人工智能的发展,由早教市场衍生出的早教机器人应运而生,且发展得如火如荼。

  早教机器人多是对儿童进行场景式陪伴,辅以早教、编程、阅读和看护等内容,弥补了父母因工作不能陪伴、教育孩子的“遗憾”。

  儿童教育市场上的机器人种类繁多,研发早教机器人的企业竞相通过机器人呆萌的外观,多样化的功能来获取孩子及家长的喜爱与认可。

  涉足早教的儿童陪伴式机器人一览表 速途教育编辑制图

  新三板挂牌的巴巴腾专注儿童机器人,以“人工智能+早教+陪伴”为核心,推出了包括小腾机器人在内的一系列产品。2017年初,巴巴腾发布一款属于中国孩子的早教机器人“阿零”,海量资源、亲子互动等多种功能弥补了传统故事机的不足。

  2016年7月20日,奇虎360在推出多款儿童智能手表后,开始尝试儿童机器人,推出呆萌圆润的360儿童机器人,为孩子定制了海量的儿童早教资源,涵盖了英语、识字、数学、绘本等内容。

  此外,360儿童机器人还将AR技术与儿童早教进行结合,搭载着AR配件,孩子可与机器人在互动中学习英语和绘画。

  巴巴腾和奇虎360属于第二批入局儿童机器人的企业,小鱼在家、ROOBO等入局最早。

  综合目前的儿童机器人来看,都存在一个共同点,即以家庭陪护为主,辅之早教。市面上流行的早教机器人虽然形态各异,但是在功能上相差无几,大多数都包含了语音交互、远程视频监控、海量教育资源等功能。

  科大讯飞(行情002230,诊股)等A股上市企业竞相布局机器人教育

  还有一些A股上市公司以研发、投资早教机器人的方式布局教育领域。

  A股上市公司机器人教育布局 速途教育编辑制图

  科大讯飞成立于1999年,被称为“中国智能语音与人工智能产业的领导者”。在教育领域,科大讯飞研发了系列儿童早教机器人。其中,阿尔法小蛋在上市仅两个月的时间里,销售量破100000,日活率超30%。如此骄人的成绩,让我们看到了早教市场可观的利润,以及早教机器人受到的认可与青睐。

  此外,同是A股上市公司的北京盛通印刷股份有限公司(盛通股份(行情002599,诊股)),在2016年4月发布公告称,公司拟以26.12元/股发行股份,和支付现金相结合的方式,购买乐博教育100%的股权,交易作价4.3亿元。

  乐博教育是国内儿童机器人教育行业的领航者,以教育机器人课程为主要培训内容,为儿童提供机器人的设计、组装、编程与运行等服务。盛通股份的收购之举,无非是想通过机器人教育来布局素质教育这片蓝海。

  早教机器人同质化严重 销量惨淡

  虽然儿童教育机器人市场发展的如火如荼,但是就目前来说,儿童机器人的销量却不如人意。据速途教育了解,2016年国内儿童机器人总销售量仅10万台左右,销售数据极为惨淡。

  一部分原因是用户对早教机器人的消费观还未真正形成,绝大多数家长仅是把这种儿童机器人作为一种玩具,而非教育孩子的工具。当然,这种早教机器人本身也存在诸多问题。

  首先,针对儿童研发出的早教机器人尚未成熟,人工智能等技术还有待进一步的改进。

  其次,市面上的早教机器人功能同质化严重,缺乏创新。超80%的机器人功能相似,即只存在外观上的差异,功能上大多是语音交互、远程视频、智能抓拍等,很难发现有什么独特之处。而对孩子所教授的内容更是缺乏差异性,几乎没有公司是自己开发早教内容。

  总的来说,早教机器人并不是刚性需求,如何通过独有的方式吸引孩子以及家长的眼球,是企业在布局儿童教育市场时需要正视和解决的问题。

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